Derecho Penal y Perspectiva de Género, Una Nueva Apuesta por el Método de Casos

Descripción

La incorporación de la perspectiva de género en la enseñanza del derecho no se agota con la inserción, en los programas de estudio, de contenidos que representan las realidades de las mujeres y diversidades. Dado que este enfoque también exige transformar las prácticas docentes, las preguntas centrales que recorren esta obra son: ¿Cómo pueden las facultades de derecho incluir en sus aulas las experiencias de las mujeres y diversidades? ¿Qué ejercicios permiten cuestionar la pretendida neutralidad del derecho? ¿Cómo promover una formación jurídica comprometida con los estándares de igualdad y no discriminación?

Teniendo como premisa la necesidad de revisar los métodos tradicionales de enseñanza del derecho, este libro brinda una oportunidad para repensar las prácticas educativas ofreciendo dispositivos pedagógicos más comprometidos con la complejidad del mundo jurídico y con las desigualdades de género que lo atraviesan. Anclado en los temas de derecho penal y procesal penal, presenta una colección de casos complejos para trabajar en el aula, con relatos y personajes que reflejan de modo más fidedigno los problemas que los estudiantes encontrarán en su ejercicio profesional.

En definitiva, esta obra es un llamado a revisar los supuestos desde los cuales se enseña el derecho, con el propósito de promover una mirada crítica, atenta y cuidaba frente a las problemáticas que atraviesan a mujeres y diversidades.

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